La Memoria
Es
una de las principales funciones del cerebro y su objetivo es recoger y guardar
la información proveniente del mundo externo, para evocarla cuando sea
necesario El sustrato de la memoria es un sistema funcional, en el cual
participan diversas áreas cerebrales, cada una de las cuales hace una
contribución relativamente especifica a la función normal.
Podemos
decir que el hipocampo es fundamental para conservar la información de lo que
sucede en ese momento; que el lóbulo temporal izquierdo es importante para la
memoria verbal y el derecho para la memoria visuoespacial; que las áreas
prefrontales son importantes para establecer estrategias de memorización o de
evocación; que en el lóbulo parietal izquierdo se almacenan habilidades motoras
adquiridas.
Al
decir que las áreas prefrontales son importantes para establecer las
estrategias de memorización estamos diciendo que la memoria no es un registro
pasivo de lo que sucede a nuestro alrededor sino que un proceso activo, en el
cual la persona decide qué desea recordar, a qué dirigir su atención para
conservarlo. Algo similar sucede al evocar, uno se acuerda mejor de lo que le
interesa, y la organización de los recuerdos depende de los propósitos del
momento.
Tipos de memoria:
Ø La Memoria Procedural
No
necesita ningún acto intencional ni para su adquisición ni para su recuerdo,
pero su establecimiento no es inmediato, sino progresivo, mediante la
repetición de sus elementos. Este tipo de memoria se referiría a las
habilidades que se han practicado mucho, convirtiéndose en automáticas, de
forma que las recordamos sin necesidad de reflexionar ni de pensar de forma
consciente. Pueden ser de tipo cognitivo, como leer o involucrar un componente
motor, como ir en bicicleta, conducir, tocar un instrumento o escribir a maquina.
Este tipo de memoria no se ve deteriorada por la edad, siendo tan eficientes en
este tipo de actividades las personas mayores como las jóvenes.
Ø La Memoria Declarativa
Se
refiere a nuestro conocimiento sobre el mundo, almacenándose en ella dos tipos
de contenidos: episódicos y semánticos. Puede adquirirse con una sola
experiencia e inducirse su recuerdo intencionadamente o mediante el contacto
con algún estímulo evocador.
Ø La Memoria Episódica
Almacena
hechos y acontecimientos que nos han ocurrido a lo largo de la vida,
movilizándose de forma consciente y recuperando eventos vinculados a un tiempo
y un lugar. Es decir, implica el recuerdo de hechos concretos y se refiere a
recuerdos que forman parte de la experiencia personal y que son activamente recuperados
utilizando información contextual sobre cuándo y cómo se ha dado un determinado
acontecimiento. Por ejemplo, cuando nos preguntamos ¿dónde hemos dejado las
llaves? o ¿cómo ocurrieron aquellos hechos?, necesitamos reconstruir el
contexto donde se dio la experiencia original para contestar a la pregunta.
En
este sentido, hemos de tener en cuenta que, además, las personas mayores
codifican menos datos contextuales, de forma que no pueden recordar tantos
datos sobre el contexto en el que se produce el acontecimiento como los
jóvenes, a no ser que este les sea familiar. Siendo así, la diferencia entre
jóvenes y ancianos disminuye por requerir menor procesamiento intencional.
La
complejidad de la memoria implica que existen muchos tipos de amnesias, por lesiones
de diversas zonas del cerebro (e incluso sin lesiones, en las amnesias de
origen psicológico).
·
Las Lesiones
Del Hipocampo
Sucede
en la primera etapa de la enfermedad de Alzheimer, causan una incapacidad de
conservar información episódica nueva; el paciente puede evocar bien sucesos
antiguos pero olvida lo reciente.
·
Las
Lesiones Frontales
El
sujeto es pasivo frente a lo que observa o frente a lo que le piden evocar; en
las lesiones temporales izquierdas el paciente no logra aprender series de palabras,
pero si puede memorizar imágenes; a veces en las lesiones parieto-temporales derechas
el paciente pierde la habilidad de vestirse que había adquirido en la infancia.
Referencia:
www.gerontología.uchile.cl/memoria.htm
